FIF Respuesta a Presupesto Estatal para el Año Fiscal 26

Hoy, la Asamblea General de Illinois asignó $307 millones en nuevos fondos para la fórmula de Financiamiento Basado en la Evidencia (EBF, por sus siglas en inglés) en el presupuesto del año fiscal 2026. En un año marcado por restricciones fiscales y decisiones presupuestarias difíciles, reconocemos a la Asamblea General por priorizar la educación y mantener su compromiso de invertir en lo que sabemos que funciona. Sin embargo, es importante señalar que este aumento está por debajo del nivel mínimo de financiamiento requerido por ley para el EBF. El nivel mínimo es de $350 millones, de los cuales $50 millones deben destinarse al Programa de Alivio del Impuesto a la Propiedad. En el año fiscal 2026, el estado renunciará a esta asignación y los $307 millones se dirigirán completamente a los distritos escolares a través del modelo.

En un momento en que la educación pública enfrenta desafíos crecientes y años de progreso corren el riesgo de revertirse, este aumento en el EBF es tanto significativo como necesario. Refleja una comprensión compartida de que una financiación equitativa y adecuada es esencial para brindar a cada estudiante la oportunidad de tener éxito.

Sin embargo, incluso con esta inversión crucial, sabemos que aún queda mucho por hacer. Esta inversión nos acerca a la suficiencia, pero Illinois sigue teniendo un déficit de más de $2 mil millones para alcanzar una financiación completa en todos los distritos. Más de 1.3 millones de estudiantes aún asisten a escuelas en distritos con fondos insuficientes. Estas desigualdades se sienten especialmente en los distritos que atienden a estudiantes de bajos ingresos, estudiantes que aprenden inglés, estudiantes negros y latinos, así como a comunidades escolares rurales y urbanas.

Padres, estudiantes, educadores y líderes escolares de todos los rincones del estado sienten las consecuencias de estas brechas de financiamiento, especialmente aquellos en comunidades con recursos limitados. El nivel actual de inversión, aunque vital, sigue siendo insuficiente para satisfacer el amplio rango de necesidades estudiantiles. Para garantizar verdaderamente la equidad educativa y la oportunidad para todos, Illinois debe continuar su compromiso de cerrar la brecha de suficiencia y financiar completamente a cada distrito.

Como nos recuerda Ethan Smith, un estudiante de Springfield:

“Miles de estudiantes dependen de nuestras escuelas públicas cada día para aprender, crecer y prepararse para el futuro. Con una buena financiación, podemos asegurarnos de que los estudiantes tengan excelentes maestros, libros de texto y recursos actualizados, computadoras que funcionen, edificios seguros y programas como música, deportes y actividades extracurriculares que hacen que la escuela sea un lugar donde realmente queramos estar. Sin suficiente financiación, las cosas importantes empiezan a desaparecer—y los estudiantes somos quienes perdemos.”

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Funding Illinois’ Future es una coalición geográficamente diversa de padres, líderes cívicos y religiosos, y educadores que mantiene firme su misión: garantizar que cada estudiante en Illinois tenga acceso a una educación de alta calidad y totalmente financiada. Celebramos este avance y agradecemos al Gobernador y a la Asamblea General, al mismo tiempo que reconocemos el camino que aún queda por recorrer. Nuestra labor de incidencia no cesará hasta que cada escuela en Illinois cuente con los recursos que necesita y cada estudiante reciba la educación que merece.