Reflexionando sobre el Día de Apoyo 2026

El 26 de marzo, más de 120 defensores, incluyendo defensores de la educación, estudiantes, padres y líderes de comunidades escolares se reunieron en Springfield para Día de Apoyo para la financiación K-12 de la Coalición Funding Illinois’ Future (FIF). El día se centró en crear conciencia y pedir mayores inversiones en la Fórmula de Financiamiento Basado en Evidencia (EBF, por sus siglas en inglés) y en los Categorías Mandatadas (MCATs, por sus siglas en inglés). Juntos, nos reunimos en Springfield para para mostrar y a hacer saber a los legisladores estatales cómo el financiamiento escolar impacta a sus comunidades educativas. 

A pesar de los avances significativos desde la aprobación de la Fórmula de Financiamiento Basado en Evidencia en 2017, tres de cada cuatro estudiantes en Illinois aún asisten a distritos con financiamiento insuficiente, y las escuelas públicas todavía enfrentan una brecha de $3 mil millones para alcanzar la adecuación total. Esta brecha se traduce en menos recursos y menos oportunidades para los estudiantes en todo el estado. Los MCATs, que financian servicios legalmente requeridos como el transporte, la educación especial y las comidas gratuitas y a precio reducido, son vitales para las escuelas y siguen estando persistentemente subfinanciados por un estimado de $1 mil millones, lo que genera una presión adicional sobre los presupuestos escolares. 

La energía durante la mañana del Día de Apoyo era palpable, con defensores de todo el estado reunidos, vestidos de naranja de FIF, listos para unirse a líderes estatales y pedir acceso a una educación de alta calidad para todos los estudiantes. Escuchamos a el representante Will Davis (Distrito 30), la líder adjunta de la mayoría Elizabeth “Lisa” Hernandez (Distrito 2) y el representante Michael Crawford (Distrito 31), quienes instaron a los defensores a alzar sus voces, porque importan y porque su educación importa. La miembra de la Junta de las Escuelas Públicas de Chicago, Jessica Biggs, junto con Carlos Rivas, también llamaron la atención sobre la necesidad de que los estudiantes cuenten con el financiamiento y los recursos que necesitan. 

Los estudiantes de Peoria, Darrick Washington, Carolina Cabrera y Antonio Johnson Jr., así como el estudiante de último año Ethan Hook de Vienna High School, compartieron sus experiencias y lo que el financiamiento significa para ellos. Ethan se describió a sí mismo como un resultado de la inversión de la fórmula EBF. Explicó cómo la fórmula ayudó a que su distrito pasara de un 52% de adecuación a un 78%, y cómo los apoyos escolares lo han ayudado en su camino para convertirse en educador en Illinois, siguiendo los pasos de su familia. Tyler Chance, subdirector de Carbondale Community High School, describió lo que sería posible con un financiamiento completo: ampliar iniciativas para el desarrollo integral del estudiante y apoyos integrales, aumentar las intervenciones en STEM y lectura, y contratar personal adicional para apoyar a los estudiantes de inglés en su camino hacia la competencia. 

A medida que los defensores se dirigían al Capitolio para reunirse con sus legisladores, los últimos gritos  de “¿Qué queremos? ¡$550 millones! ¿Cuándo los queremos? ¡Ahora!” no solo señalaron un llamado a la acción, sino también un recordatorio de que invertir en los estudiantes es invertir en su futuro. 

En medio de una creciente inestabilidad a nivel federal, incluidos recortes presupuestarios y cambios de pólizas que afectan a las comunidades escolares, un financiamiento estatal estable y adecuado es más crítico que nunca. Illinois debe actuar para que los distritos escolares no queden enfrentando brechas de financiamiento que comprometen el aprendizaje, el bienestar y las oportunidades de los estudiantes. Los defensores llevaron el mensaje de que el momento es ahora a sus reuniones con legisladores, instándolos a priorizar inversiones en el año fiscal 2027. 

En las próximas semanas, continuaremos compartiendo actualizaciones de defensa en los canales de Facebook y X de FIF. Los animamos a compartir y republicar esta información o enviar una carta a su senador y su representante estatales para que priorice el financiamiento de la educación K-12. Pronto, nuestros esfuerzos de defensa se centrarán en involucrar a quienes elaboran el presupuesto. También los animamos a compartir estos recursos con sus redes. La defensa colectiva es clave para asegurar que Illinois continúe avanzando hacia escuelas completamente financiadas. 

Día de Apoyo para la financiación K-12 es un recordatorio de por qué el financiamiento escolar es importante para los estudiantes, educadores y comunidades escolares de Illinois. Juntos, continuaremos el trabajo para que cada estudiante de Illinois tenga acceso a las oportunidades y apoyos que merece para prosperar, sin importar su código postal. 

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